Μετά τη συνένωση των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ) Θεσσαλονίκης, Σερρών και Καβάλας το 2019 με τον Νόμο Γαβρόγλου επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, που οδήγησε στη συγκρότηση του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος (ΔΙΠΑΕ), καταργώντας έτσι τη διάκριση μεταξύ ΑΕΙ και ΤΕΙ, το σημερινό Υπουργείο Παιδείας της Ελλάδος, το οποίο διοικείται από τη Νέα Δημοκρατία, εντείνει την προσπάθεια υποβάθμισης του κύρους των Δημοσίων Πανεπιστημίων. Οι προθέσεις της Νέας Δημοκρατίας σχετικά με την κατεύθυνση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, φανερώθηκαν ξεκάθαρα με το Νομοσχέδιο Κεραμέως που υπερψηφίστηκε το 2021, μέσω του οποίου προωθείται μεταξύ άλλων και η ιδιωτικοποίηση των δημοσίων ακαδημαϊκών ιδρυμάτων. Αυτή τη φορά, το Υπουργείο Παιδείας κάλεσε όλα τα ακαδημαϊκά ιδρύματα να καταθέσουν προτάσεις, στο πλαίσιο ενός σχεδίου «αναδιάρθρωσης» του ακαδημαϊκού χάρτη. Η προθεσμία για την υποβολή των προτάσεων για δήθεν «εξυγίανση» και «εξορθολογισμό» του χάρτη ήταν η 31η Μαρτίου του 2022.
Στο πλαίσιο αυτό, ο Πρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής του ΔΙΠΑΕ, Αθανάσιος Καΐσης, πρότεινε την κατάργηση, συγχώνευση και μεταφορά συγκεκριμένων Τμημάτων του ΔΙΠΑΕ, όπως άλλωστε προέτρεπε το Υπουργείο Παιδείας. Από τις προτάσεις του Προέδρου, υπερψηφίστηκαν από τα μέλη της Διοικούσας Επιτροπής η κατάργηση του Τμήματος Φυσικής της Πανεπιστημιούπολης της Καβάλας και του Τμήματος Μηχανικών Περιβάλλοντος της Σίνδου, η συγχώνευση του Τμήματος Μηχανικών Τοπογραφίας και Γεωπληροφορικής της Πανεπιστημιούπολης Σερρών με το Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών της Πανεπιστημιούπολης Σερρών, καθώς και η μεταφορά του παραρτήματος Νοσηλευτικής Διδυμοτείχου στην Αλεξανδρούπολη. Αξίζει να σημειωθεί ότι είχε προταθεί επίσης και η μεταφορά του Τμήματος Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης από τη Σίνδο στις Σέρρες, η οποία καταψηφίστηκε από την πλειοψηφία των μελών της ΔΕ. Οι εισηγήσεις αυτές και οι ψήφοι των μελών έχουν γνωστοποιηθεί στην Υπουργό Παιδείας, από την οποία θα ληφθεί η τελική απόφαση. Με τα υπάρχοντα δεδομένα, η απόφαση έχει ήδη παρθεί και αναμένεται η επισημοποίησή της από το Υπουργείο Παιδείας.
Επομένως, το μέλλον των σχετικών Τμημάτων του ΔΙΠΑΕ έγκειται στους πολιτικούς σκοπούς της Νέας Δημοκρατίας. Στην περίπτωση που δεν ληφθούν υπόψιν οι ψήφοι των μελών σχετικά με όλες τις προτάσεις, το ενδεχόμενο μεταφοράς Τμήματος από τη Σίνδο στις Σέρρες, θα οδηγήσει στη μετακίνηση έξι χιλιάδων φοιτητών και εξήντα μελών ΔΕΠ από τη Θεσσαλονίκη στις Σέρρες. Επίσης, όσον αφορά την κατάργηση Τμημάτων που έχει υπερψηφιστεί και από τα μέλη της ΔΕ, δεν φαίνεται να υπάρχει καμιά εγγύηση σχετικά με τη μελλοντική επαγγελματική σταδιοδρομία των ατόμων που φοιτούν ή εργάζονται στα συγκεκριμένα Τμήματα. Επομένως, με την οριστικοποίηση της απόφασης, οι φοιτητές ενδεχομένως να στραφούν στην εύρεση μιας νέας Σχολής για τη συνέχιση ή επανεκκίνηση των σπουδών τους, κάτι που καθίσταται εξαιρετικά δύσκολο εξαιτίας κυρίως των διαφόρων οικονομικών περιορισμών που προκύπτουν. Πέραν όμως αυτού, δεν είναι δυνατόν μια απλή υπουργική απόφαση να καθορίζει τις μετέπειτα κινήσεις όσων θα επηρεαστούν, χωρίς να λαμβάνεται υπόψιν η δική τους γνώμη. Τέλος, οι διάφορες συγχωνεύσεις Τμημάτων προτάθηκαν με τη δικαιολογία της συνάφειας των γνωστικών τους αντικειμένων, η οποία όμως δεν ευσταθεί.
Αξίζει να σημειωθεί ότι ο νόμος Γαβρόγλου είχε συνοδευτεί με δέσμευση του τότε Υπουργείου Παιδείας, ότι δεν θα υπάρξει μετακίνηση φοιτητών ή προσωπικού εξαιτίας της συνένωσης των ιδρυμάτων για τη συγκρότηση του ΔΙΠΑΕ. Ωστόσο, η παρούσα κυβέρνηση φαίνεται ότι νίπτει τας χείρας της, αδιαφορώντας για την παρεμπόδιση που πρόκειται να επιβάλει σε χιλιάδες πολίτες με το νέο σχέδιο για αναδιάρθρωση του ακαδημαϊκού χάρτη.
Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας προβαίνει σε τέτοιου είδους «αναδιαρθρώσεις», στο πλαίσιο της δήθεν προσπάθειας για αναβάθμιση του κύρους των Πανεπιστημίων. Στην πραγματικότητα όμως, η κατάργηση ή η συγχώνευση Τμημάτων οδηγεί μόνο στη μείωση του αριθμού των Τμημάτων, άρα στη μείωση των επιλογών των υποψηφίων φοιτητών και κατ’ επέκταση στον υποβιβασμό των δημοσίων ακαδημαϊκών ιδρυμάτων. Το κύρος των Πανεπιστημίων αναβαθμίζεται με ριζικές αλλαγές εντός αυτών, όπως ενδεικτικά με την εξέταση και τον εκσυγχρονισμό του γνωστικού υποβάθρου των διδασκόντων, τη βελτίωση του τρόπου αξιολόγησης των φοιτητών, τον ουσιαστικό έλεγχο των συγγραμμάτων που παρέχονται στους φοιτητές, τον εκσυγχρονισμό των εγκαταστάσεων και πολλά άλλα.
Τα προαναφερθέντα μπορούν να επιτευχθούν με την αύξηση των κονδυλίων που παρέχονται για τον τομέα της Εκπαίδευσης. Αντιθέτως, η Νέα Δημοκρατία προτιμά να επενδύει οικονομικά στη συνεργασία των δημοσίων Πανεπιστημίων με ιδιωτικούς φορείς, όπως αναφέρεται ξεκάθαρα σε σημεία του Νομοσχέδιου Κεραμέως. Επομένως, τα μέτρα που λαμβάνει συστηματικά η Νέα Δημοκρατία, αποδεικνύουν ότι ο ρόλος της κυβέρνησης δεν αποτελεί ο «εξορθολογισμός» της Δημόσιας Εκπαίδευσης, αλλά η συνέχιση μιας προϋπάρχουσας προσπάθειας που οδηγεί στον εξευτελισμό της Δημόσιας Παιδείας, η οποία καθοδηγείται από τα πολιτικά σχέδια της κυβέρνησης.
Όσον αφορά τη στάση που διατηρεί η Προοδευτική, θα θέλαμε να ξεκαθαρίσουμε πως δεν εντυπωσιαζόμαστε, αφού επέλεξε για άλλη μια φορά να εξυπηρετήσει τα μικροπαραταξιακά της συμφέροντα. Αναφέρονται σε αδιαφορία, οι ίδιοι που τα τελευταία χρόνια ακυρώνουν συνελεύσεις, δεν αναγνωρίζουν τα αποτελέσματα των εκλογών του Συλλόγου και αποχωρούν από αυτόν. Σε καμία περίπτωση, δεν πρόκειται να επιτρέψουμε στην Προοδευτική να νομίζει ότι μπορεί να εξυπηρετεί μέσω του Συλλόγου τα δικά της συμφέροντα και να τον αποτρέψει από το να λειτουργεί σωστά. Επομένως, ας αφήσει στην άκρη τους λαϊκισμούς, εάν όντως επιθυμεί να στηρίξει τους φοιτητές. Εξάλλου, αν όντως πιστεύει στην προσφορά που μπορεί να παρέχει η ΕΦΕΚΘ προς τους φοιτητές, ας σταματήσει να υποδύεται τον ρόλο της «φοιτητομάνας» εκ του ασφαλούς, υποδεικνύοντάς μας καθέδρας τί να πράξουμε, και ας επανέλθει στον σύλλογο τον οποίο έχει εγκαταλείψει εδώ και δύο χρόνια. Εφόσον συμμετέχει στις δράσεις άλλων συλλόγων για την αντιμετώπιση του ζητήματος, ας προσέλθει στον Σύλλογο για τον οποίο υποτίθεται ότι ενδιαφέρεται, για να καταθέσει προτάσεις, ο οποίος παρεμπιπτόντως κάλεσε σε συνεδρία σχετικά με το ζήτημα.
Ως Π.Ε.Ο.Φ Θεσσαλονίκης, αντιτασσόμαστε σε οποιαδήποτε μέτρα που εφαρμόζονται με βάση τις πολιτικές σκοπιμότητες της εκάστοτε κυβέρνησης, εις βάρος του πολυτιμότερου αγαθού, αυτού της Παιδείας. Ο τομέας της Εκπαίδευσης επιβάλλεται να αποτελεί προτεραιότητα στην εσωτερική πολιτική της κυβέρνησης, η οποία θα έπρεπε να μεριμνά για την καλλιέργεια ενσυνείδητων νέων. Οτιδήποτε αντιτίθεται σε αυτήν, κρίνεται καταδικαστέο και ως φοιτητές, θα διεκδικήσουμε την αποτροπή του, μέσω επικοινωνίας μας με τους αρμόδιους φορείς και με οποιοδήποτε άλλο τρόπο μπορούμε να το πράξουμε.
Γραφείο Τύπου
Π.Ε.Ο.Φ Θεσσαλονίκης
